姉妹の会話
長女（年中）・次女（２歳）は
共通の話題である“保育園”の話を
家でもよくするようになった。
昨日の保育園の給食のメニューは
「煮魚」で、その中に長女・次女ともに苦手で
家では食べたためしがない「こんにゃく」が入っていたらしい。
そんな昨夕の姉妹の会話。
長女：「○○ちゃん（次女）。
今日の給食にこんにゃくはいっとったら〜。
(三河弁：“入っていたでしょう？”の意）
●●（自分）５個もはいっとったけど食べれたに〜。
(同じく三河弁：“食べれたよ”）
○○ちゃんは食べれたの〜？」
次女：「うんっ。食べれたよ〜。」（←１００％ハッタリ・・・）
長女：「え〜っ！！すごいじゃん！！どうやって食べた？
●●はさ〜、魚と一緒にえいっ！て食べたに〜。」
次女：「○○ちゃん（自分）も大きな口であむっ！って食べたんだよ〜！」
長女：「え〜！そうなんだ〜！○○ちゃん、えらいっ！
こんにゃく食べれたんなら、仲間に入れてあげるっ！」
次女：「え〜っ！仲間にいれてくれるのぉ〜っ！わぁ〜いっ！」
・・・何の仲間なんだかよくわからないが、そんな感じで、
姉妹の会話を聞いていると、保育園生活が少し垣間見れるようになってきて
結構楽しめる。
家だったら、長女、こんにゃくなんか出そうものなら、
「え〜っ！！こんにゃくぅ〜？！こんなの食べれんよ〜。
だって“おえっ”ってなるじゃんっ！！」
なんて悪態ついて絶対食べない長女。
保育園だと「食べれない」とも「へらしてください」とも言えずに、
「５個」という数まで数えながら食べてたんだなぁ〜と思うと
ちょっぴり気の毒なような、頼もしいような・・・。
我が家の夕食時。
味噌汁に入っていたワカメを見つけた長女。（←ワカメも苦手）
「ちょっと〜。ワカメがはいっとるに〜。
●●、ワカメ食べれんだけど〜。」
ハハ：「保育園でも食べんの〜？」
長女：「保育園のワカメはおいしいもん。家のはどまっずいのっ！！」
ハハ：「そんな“どまっずい”ごはんなんか食べてくれんで結構っ！」
長女：「あ〜っ、あ〜っ、どまっずいじゃない。ちょこっとまずいだけ。」
・・・・・・・・・・(メ｀⌒´)
【写真】長女、風船に描いた「ハハ」・・・
共通の話題である“保育園”の話を
家でもよくするようになった。
昨日の保育園の給食のメニューは
「煮魚」で、その中に長女・次女ともに苦手で
家では食べたためしがない「こんにゃく」が入っていたらしい。
そんな昨夕の姉妹の会話。
長女：「○○ちゃん（次女）。
今日の給食にこんにゃくはいっとったら〜。
(三河弁：“入っていたでしょう？”の意）
●●（自分）５個もはいっとったけど食べれたに〜。
(同じく三河弁：“食べれたよ”）
○○ちゃんは食べれたの〜？」
次女：「うんっ。食べれたよ〜。」（←１００％ハッタリ・・・）
長女：「え〜っ！！すごいじゃん！！どうやって食べた？
●●はさ〜、魚と一緒にえいっ！て食べたに〜。」
次女：「○○ちゃん（自分）も大きな口であむっ！って食べたんだよ〜！」
長女：「え〜！そうなんだ〜！○○ちゃん、えらいっ！
こんにゃく食べれたんなら、仲間に入れてあげるっ！」
次女：「え〜っ！仲間にいれてくれるのぉ〜っ！わぁ〜いっ！」
・・・何の仲間なんだかよくわからないが、そんな感じで、
姉妹の会話を聞いていると、保育園生活が少し垣間見れるようになってきて
結構楽しめる。
家だったら、長女、こんにゃくなんか出そうものなら、
「え〜っ！！こんにゃくぅ〜？！こんなの食べれんよ〜。
だって“おえっ”ってなるじゃんっ！！」
なんて悪態ついて絶対食べない長女。
保育園だと「食べれない」とも「へらしてください」とも言えずに、
「５個」という数まで数えながら食べてたんだなぁ〜と思うと
ちょっぴり気の毒なような、頼もしいような・・・。
我が家の夕食時。
味噌汁に入っていたワカメを見つけた長女。（←ワカメも苦手）
「ちょっと〜。ワカメがはいっとるに〜。
●●、ワカメ食べれんだけど〜。」
ハハ：「保育園でも食べんの〜？」
長女：「保育園のワカメはおいしいもん。家のはどまっずいのっ！！」
ハハ：「そんな“どまっずい”ごはんなんか食べてくれんで結構っ！」
長女：「あ〜っ、あ〜っ、どまっずいじゃない。ちょこっとまずいだけ。」
・・・・・・・・・・(メ｀⌒´)
【写真】長女、風船に描いた「ハハ」・・・